Dès la naissance, les enfants détiennent toutes les bases pour être en mesure d'évoluer dans leur processus de croissance et de développement.

FABA a réuni une équipe de cinq expertes de l’âge du développement, afin d'évaluer et classifier tous les contenus audio selon les différentes tranches d’âge et les compétences qu'ils peuvent contribuer à développer.

Le chemin de croissance avec FABA

Avec FABA les enfants écoutent, lisent, jouent et créent. De notre côté, en tant qu'adultes, nous pouvons accompagner les enfants dans leur évolution, en enrichissant l'environnement dans lequel ils sont immergés, afin qu'ils puissent être en mesure d'exprimer et développer leurs ressources.

Grâce à la contribution précieuse de nos expertes, les contenus FABA sont adaptés pour stimuler différentes compétences, dans chaque phase du développement de 0 à 10 ans : découvrons-les ensemble !

Faba

Émotions

Reconnaître ses émotions et celles des autres, en prendre conscience et observer son comportement émotionnel, communiquer son état d'esprit.
Faba

Communication

Développer une forme de communication parlée, écrite ou gestuelle, basée sur un système de symboles.
Faba

Pensée

Focaliser son attention, mémoriser les informations et les transformer, en adoptant un comportement précis selon le but visé.
Faba

Apprentissage

Modifier son comportement sur la base des interactions avec l'environnement et des expériences vécues.
Faba

Créativité

S'exprimer et créer de nouvelles idées en se servant de son intellect, de son imagination et de sa raison, à travers chaque canal sensoriel.

Achetez selon la compétence

Émotions
Communication
Pensée
Apprentissage
Créativité

J'écoute, donc...j'apprends

L’Université de Trieste a mené une expérience avec deux groupes d'enfants en âge préscolaire, afin de sonder l'impact de l'écoute avec notre Conteur d'Histoires FABA, qui s'est avéré être un instrument didactique innovant, capable de concilier la valeur éducative du récit avec des expériences amusantes et captivantes.

Cette étude a constaté en moyenne une amélioration de 46% des résultats aux tests de langage.

Notre équipe d'expertes

La qualité et l'efficace de nos contenus audio sont garanties par le travail précieux d'une équipe de cinq expertes du développement, qui nous accompagnent dans l'évaluation et la classification de tous nos contenus audio, sur la base des compétences stimulées et des différentes tranches d’âge.

Le développement des enfants est une aventure excitante, qui ne demande qu'à être enrichie d'imagination et de jeux, tout en cultivant la conscience de sa propre présence dans l’environnement et le sens de la responsabilité.

Découvrez notre team d'expertes !

Dr Veronica Aureli

Dr Veronica Aureli, pédagogue

Le docteur est une pédagogue spécialisée dans le conseil pédagogique scolaire, familial et médico-légal. Elle a suivi des cours spécifiques sur le TSLA et les troubles du sommeil et a fondé une association nommée « Educativa » dans le but de diffuser des projets éducatifs de soutien à la parentalité.

Dr Chiara Dallatomasina et Dr Elisa Riboni

Dr Chiara Dallatomasina et Dr Elisa Riboni, psychologues et neuropsychologues

Grâce à leur projet BeBicon, partagent leurs connaissances de manière simple et ciblée afin d'aider les parents ou ceux qui prennent soin des plus petits à soutenir le développement cognitif et émotionnel de leurs enfants dans la vie quotidienne par le biais d'activités et de jeux conscients.

Dr Giulia Rancan

Dr Giulia Rancan, orthophoniste

Elle travaille dans le domaine de la prévention des troubles du langage, de l'évaluation et de la rééducation des retards et des troubles du langage dans l'enfance,des difficultés et des troubles de l'apprentissage et des troubles myofonctionnels orofaciaux. Elle a suivi plus de 1 000 familles présentes et des centaines d'autres en ligne.

Dr Giorgia Ruzzante

Dr Giorgia Ruzzante, pédagogue

Est titulaire d'un doctorat en Sciences de la Pédagogie, de l'Éducation et de la Formation. Elle est actuellement tuteur organisateur du cours de licence en enseignement primaire à l'université de Bologne. Elle est l'auteur de nombreuses publications.

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